第三者評価の結果

人工芝を敷いたベランダで、シャボン玉・ボール遊びなどの遊びや活動を行っています。また、マーブリングによる色遊び・ダンスレッスン・粘土を使った造形制作・月の制作などの活動を通して、さまざまな表現力を育んでいます。特に、制作活動に力を入れており、指先を動かす力や集中力、想像力、友だちとのコミュニケーション力を養っています。利用者調査の設問「お子さんは園での活動に興味を示し、学びや遊びを楽しんでいるように見えますか」では全ての保護者が「はい」と回答しており、満足度の高さが確認されました。

食育活動では、野菜の苗植えからクッキングまで年間を通して取り組んでいます。プランターでピーマン・オクラ・トマト・ナスなどの夏野菜を栽培し、収穫を楽しんでいます。収穫した野菜は、オクラ和え・ナスの味噌汁などの料理に取り入れています。調理体験は、1歳児クラスから機会を設けて、野菜の皮むきやおにぎりづくりを行っています。そのほか、行事に際しては、キャラクターや動物をまねた盛り付けやランチョンマットを用いるなど、楽しく食事ができる雰囲気にしています。

「共育て（園と保護者が共に子どもの成長を見守り、子育てのサポートをする）」を基本方針として保護者に対応しています。そして、子育ての考え方について保護者と職員との理解を深めるために個別面談を行い、各家庭での相談事などを把握しています。また、保護者の負担軽減に向けて、シーツ・タオルケット・エプロン・口拭きタオルなどの「手ぶらサービス」を取り入れています。サービス内容については、ホームページで周知するとともに入園時に説明しています。今後は子供服（着替え用）のリースも開始する予定です。

散歩には週2回程度出かけて、自然あふれる公園や商業施設などを訪れています。公園や散歩の途中では、遊具での遊び・落ち葉どんぐり拾い・虫探し・砂場遊びなどをして過ごしています。また、散歩先の公園の特徴や写真をまとめた「お散歩MAP」を園内に掲示し、保護者を共有しています。ただし、利用者調査の設問「自然とのふれあいや社会との関わりを目的にした行事や戸外活動の機会が充実していると思いますか」では「はい」の回答率が55％となっています。こうした声を受けて戸外活動の内容や頻度を見直すことが期待されます。

法人ホームページに採用サイトを設置し、保育主任からのメッセージ（動画）・先輩保育士の声・福利厚生などの情報を掲載しています。また、求職者の応募を促す工夫として、学校訪問やインターンシップの受け入れにも取り組んでいます。なお、法人の求める職員像は新人マニュアルに明記しています。ただし、法人の求める人材像に即した具体的なキャリア支援の道筋は定められていません。キャリアパスシートを整備するとともに、具体的な職員育成計画を作成することにより、安定した運営基盤を築くことに繋がると思われます。

以前行っていた一時保育は、感染症の影響で現在休止しています。また、地域の関係機関との交流もなく、ボランティアの受け入れも実績がありません。そうしたことを課題として捉えて、地域貢献事業に取り組んでいきたいと考えています。今後、土曜日に育児相談などを行い、地域の子育て家庭や在園児の保護者に向けて情報を発信しようとしています。