第三者評価の結果

園では、子どもの「楽しい！」「やりたい！」気持ちを大切にしながら、遊びや生活の中で、豊かな感性を引き出す取り組みを行っている。English timeや朝の会では、当日メニューの野菜に触れ、英語で「何の野菜？」「色は？」「美味しそうだね」と語り掛け食への興味を引き出し、運動遊びでは大人気の手作りトンネルを何度もくぐり体作り、知育timeでは楽しく集中することで学びの素地を育み、戸外活動では自然と触れ合い、行事のテーマも生まれている。園の多彩な活動とともに、子どもの主体性を尊重した取り組みを高く評価したい。

冊子「子どもの育ちと関わり」は、57日目からの子どもの身体的発達、社会的発達、精神的発達に関わる「子どもの育ち」「保育者の関わり」を項目としている。HOPPAの特徴である知育指標シートや園独自のみたかノートとも相互の関連付けがある。子ども一人ひとりの「こんな事が出来そうになっている」等を多角的に見ることが出来、その発達に合った手作りおもちゃ、その年齢に合ったおもちゃの提供が職員にも分かり、職員は柔軟で安定した保育の実践、及び、自身の振り返りも出来ている。高く評価したい。

安全対策はグループ園全園で毎年力を入れて取り組んでおり、定期的に安全の日ミーティングを設定、適切な午睡環境になっているか等を再確認してディスカッションする等様々なテーマを設定している。また、緊急対応訓練で新人職員もAED設置場所や避難場所を再確認、熱中症マニュアル等も必要時に随時再確認し、心肺蘇生法訓練及び不審者侵入対策訓練の実施の他、動画を活用した研修等、非常勤職員も学べる機会があり、ヒヤリハット事例は簡易な記録形式で多くの事例を集め、全員が安全への意識を高めている。安全に対する取り組みを高く評価したい。

周辺の自然豊かな公園への散歩・商店街・地域の神社・図書館利用・消防署訪問等、地域資源を活用の他、園内開放に取り組んでいる。園内開放（プレイ・デー）は一日５組と限定はされているものの、親子でおもちゃ作りや運動遊び等の園保育の体験、栄養士による離乳食・栄養相談もあり、好評を得ている。園では、さらに地域の子育て支援に力を入れていきたいと考えている。期待したい。

職員像の一つには「前向きに取り組む姿勢を持ち、話し合うエネルギーがあり、一緒に保育を楽しむことが出来る人材」、また、「人間形成の基本となる時期にふさわしい言動、考えを持って保育を行うこと」等がある。職員アンケートには、端的に「人間関係、学ぶ姿勢、行動力」の声があげられ、それを実現できている施設長や副主任等の園経営層の努力も感じられる。更なる推進に期待したい。

園では、現在シフトやお便りをパソコンで作成、その他の保育記録は手書きによるものが多いのが現状である。職員アンケート調査では、休憩時間の確保等を高く評価する声がある一方で、書類作成時間の確保を課題の一つとする声もあり、法人として来年度からの連絡帳のICT化、当園での各クラス１台のパソコン設置を目標としている。今後は、ICT化をさらに促進し、職員の業務の効率化を図っていくことを期待したい。