第三者評価の結果

施設長を含む常勤職員４名のうち２名が常勤保育士のため、円滑な体制について検討後、クラス担任は置かず、職員全員で保育にあたるカリキュラム毎の担当制（運動遊び担当、英語担当、食育全般、数、図形で遊ぶさんすうタイム・にほんごであそぼ）の年間プログラムを作成し、保護者へは丁寧に経緯を説明して、新年度スタートと共に毎月プログラムを配付している。実施して半年経過しているが園児全員を職員全員で保育に関わる、少人数の保育実践の工夫をしている。

施設長は、職員に対し「個々の特性・経験」などを踏まえ自らOJTを実施し、理念に基づく「教育・保育」の実践に努めている。同時に、「ワークライフバランス」を目指し、業務時間内に事務時間の計画的な確保などに取り組んでいる。毎退勤時にその日の良かった点を職員個々に伝えることは、職員の意欲向上と自信を深めることへとつながっている。これらの働きやすい職場環境整備と人材育成もあり「保護者の満足度」は非常に高い。このことは「地域に良い評判」として拡がり、ひいては、「選ばれる園」として継続的・安定的運営に寄与するものである。

年間行事計画は保育活動の一環として遊びや活動の幅が広がり、行事が特別な日ではなく参加し、楽しむことができる日になるよう企画している。また、子どもの気づきが主体的な遊びへと展開できるよう行事の取り組み方、考え方を職員全体で検討して取り組んでいる。子ども達で楽しむ季節行事（七夕の会、ひな祭り等）や保護者が参加する行事（夏祭り、スポーツフェスティバル、成長を祝う会）を計画し実施している。保護者は行事に取り組む子どもの姿を通して成長と育児の楽しさを感じる機会となり、「楽しかった」と行事を楽しんだ様子を知らせている。

様々な可能性を秘めた子どもの感性や好奇心を自然な形で伸ばし、子どもが興味関心を持っているものを見極め、一人ひとりに合った発達を促す保育に努めている。子どもの様子及び発達に合わせ、遊びの中で様々に工夫し、探求する姿の写真は入口付近のホールに掲示している。少人数での保育のため通常は２階の０歳児室や１歳児室で異年齢保育やカリキュラム担当制の保育を行っている。室内環境として白色系の壁は清潔感はあるが乳児期に多様な色と美しい色の感性を育む色彩と光を環境構成にうまく用いて心地よい雰囲気の環境づくりを期待したい。

本園において、全職員に占める比率が高い非常勤職員は、法人において実務に係る研修などを受講し、計画的に専門性を高めている。ただし、子どもの状況、要望・苦情、事故・ヒヤリハット等については、常勤職員は週１回のミーティングにおいて共有化が図られているが、非常勤職員については、月1回のミーティングは行ってはいるものの、随時口頭での伝達が主な共有方法となっている。今後は、情報の「客観性・正確性・再確認」の観点から、常勤職員のミーティングの議事録の抜粋等文書により伝達を行い、全職員による更なる協働体制の強化が望まれる。

施設長、常勤職員が昨年度及び今年度から本園に着任したこともあり、地域交流活動については、まずは地域性の把握に努めてきた。最近では、散歩の際に近隣のお宅の水槽の金魚や畑を見せてもらったり、園の管理会社の方がクリスマス会のサンタを務めてくれたりと、交流のきっかけが生まれつつある。職員も地域交流への取り組みに意欲を見せており、少しずつ無理のないところから交流の充実を図ることを期待したい。近隣には協力が得られそうなお宅や高齢者施設などがあることから、子どもが地域で可愛がられ、育っていく園づくりを進めてほしい。