第三者評価の結果

母体法人の理念、『「食べもの」「地球環境」「人」を大切にした「社会」づくり』に連動した当園の保育方針の３育「食育・木育・遊育」を掲げ、職員間で連携しながら園児一人ひとりの「健やかなからだと豊かな心」を育む支援や保育を行っている。「とうきょうすくわくプログラム」とも連動させ、木育では「ウッドスタート宣言園」として鉋屑プールや１６種類の木の積み木遊び、遊育の中には「共生ケア」も掲げ、食育では規格外の野菜等々、非認知能力の育成等、子どもの成長や発達へのサポートとともに豊かな心を育んでいる。

法人も理念や保育理念をさらに理解し行動するため、職員による手作りで園独自のクレド（信条。職員の具体的な行動）を策定、さらに唱和することで意識付けにつなげている。職員間で仕事上大切にしていることとともに、子どもや社会等に対して大切にすることを関連付け、意見交換を重ねたうえで策定している。すべての職員がクレドを意識することで、新規採用や経験の浅い職員とも共通点が共有され、保育方針でもある３育への意識も共通化している。さらにクレドから自然体で連携体制の強化にもつながり、工夫しながら３育へ連携している。

当園と同じフロアや階上には高齢者のデイサービスやグループホームがあり、ガラス越しでの挨拶も含め、各種レクリエーション等で高齢利用者との交流の機会が多く持たれている。さらに事業所近隣には大きな公園もあり、近くの保育園児や老人会、母子等ともふれあい、遊育とともに共生の機会が持たれている。さらに母体法人でもある生活協同組合の契約農家や産地とも野菜や稲、味噌づくり等で直接交流したり食材配送の組合員とも交流、食育につなげるとともに多くの世代や職業の人たちとの異年齢交流が行われ、感受性向上につなげられている。

毎年研修計画を作成し、必須研修も含む多くの研修が行われている。さらに園では木育インストラクターや保育ナチュラリストの資格取得に支援、正職員全員の取得を目指している。その中で、職員はキャリアの違いも含め得手・不得手の分野をそれぞれ持っている。基本研修とともに得意分野をさらに伸ばす育成が期待される。得意分野はそれぞれの自信でもあるため、意欲や組織力の向上につなげていきたい。

園では保育ソフト等、、保育支援システムの活用を強化している。その中で、共有化を必須としている重要項目はノート等も活用し、職員間の連携体制につなげている。これから、職員間での意見交換や工夫を重ね、最終的には重要項目でもある引き継ぎ表や連絡ノート等もシステム化につながるようにしていきたい。共有化の重要性もあるため、多くのディスカッションを重ねていきたい。

連絡ノートや登降園時にはクラス担任だけでなく園のすべての職員と保護者との交流の機会が持たれ、子どもの状況を共有している。また、保護者の参加する保育参観や保育参加、親子行事等で来園の機会も設けている。保護者の中には就労の合間や有給休暇等で各行事に参加している。その中で、保護者に関わる行事の多い、少ないの両面から意見が聞かれる。そのため、保護者と職員とのコミュニケーションの機会を可能な限り増やし、忌憚のない意見交換を期待したい。そこから多くの意見や意向が出るものと思われる。