保育の内容
「はい」 113/132回答3設問の合計
設問と回答の内訳を見る(3問)
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
- はい
- 41回答
- どちらともいえない
- 2回答
- 無回答・非該当
- 1回答
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
- はい
- 40回答
- どちらともいえない
- 3回答
- 無回答・非該当
- 1回答
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
- はい
- 32回答
- どちらともいえない
- 9回答
- いいえ
- 2回答
- 無回答・非該当
- 1回答
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
豊かな自然環境に囲まれた広々とした園庭は子ども達が自由に体を動かしながら思い切り遊ぶことが出来る魅力的な場所です。友達と一緒になわとびやボール遊びをしたり、ジャングルジム・のぼり棒・太鼓橋に挑戦したりしています。子どものお気に入りの場所で好きな遊びを友達や保育者と関わり合いながら夢中で遊ぶ事で、体力向上や心身のバランスも育てられています。また年間を通して楽しんでいるリズム遊びでも運動能力や感覚が刺激されています。戸外遊びとリズム遊びを通して子どもの健やかな心身の発達を促し、健康維持に寄与しています。
保育所での子どもの様子はICTアプリでの写真を添付した行事の様子やおたよりの配信、連絡帳のほか、口頭でのやり取りなど保護者とのコミュニケーションを大切にしながら伝えています。クラス目標は部屋に掲示し、その日の活動の様子をクリップボードに添付して、過去の活動も確認できるようにしています。一人ひとりの子どもの成長の目安や目標については、0~2歳児は毎月連絡帳に添付しています。子どもの発達や成長を共に確認しながら子育ての視点を共有し、保護者との信頼関係構築に努めています。
市の採用基準や人事計画に基づき、必要とする人材の確保や人員構成に努めています。保育所では、勤務時間や休暇取得の改善、ICTによる事務の効率化、メンタルヘルスや健康チェック、休憩時間の確保等に努めています。また、職員の自己評価の声からは、「前向きでチャレンジしている」、「自分の考えを伝えやすい雰囲気がある」等の声が聞かれ、チームワークが良く、職員一人ひとりが全力で保育に取り組んでいます。職員層のバランスが良く、保育所が一丸となって保育に関わり、健康で風通しの良い職場環境となっていることが伺われます。
求める人材像に応じて「府中市人材育成基本方針」を整備し、職員の目標や研修希望など能力向上のニーズを確認し、人材育成に取り組んでいます。職員は、目標に向かって、研修年間計画に基づく研修を受講し、知識や能力の取得・向上に取り組んでいます。また、新人職員に対しては、中堅職員を指導担当とし、OJTによる育成に努めています。一方で、若手職員への丁寧な指導や育成には課題意識も伺われます。今後はさらに、職員全体のさらなる保育力の向上を図り、若手職員等の人材育成を図っていくことが期待されます。
公園や駅、博物館、競馬場、消防署、小学校など地域資源の活用や警察官、地域住民、実習生、ボランティアの受け入れなど多様な体験と交流の機会を設けています。散歩では植物や生物との触れ合いを楽しみ、小学校では学校体験で就学への期待を持たせています。保育所としての機能や専門性を活かした子育てひろば、子育てサロンなどの取り組みで地域活動の中での交流もあります。今後は学校訪問や学童との交流、高齢者施設との交流再開などを前向きに計画していくことなどが期待されます。
様々な課題を抱えた保護者の思いに寄り添い一緒に解決に取り組むことが出来ています。また朝夕の保護者との関わりでは子どもに様子を聞いたり保育所での様子を伝えて情報の共有が行われています。一方日常の限られた時間の中では子どもの対応を優先するために、どうしても保護者とのコミュニケーションが希薄になりがちです。もう少し余裕を持って保護者が話しやすい状況を生み出す努力も必要になっています。今後も保護者が安心して話せるような体制作りを検討していく事が期待されます。
回答 44世帯/対象 78世帯
回答率 56.4%
評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。
「はい」 113/132回答3設問の合計
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
「はい」 42/44回答1設問の合計
提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか
「はい」 175/220回答5設問の合計
保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか
行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か
子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか
職員の接遇・態度は適切か
保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか
「はい」 108/132回答3設問の合計
安全対策が十分取られていると思うか
施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか
病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
「はい」 106/132回答3設問の合計
子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
子どもの気持ちを尊重した対応がされているか
子どもと保護者のプライバシーは守られているか
「はい」 51/88回答2設問の合計
利用者の不満や要望は対応されているか
外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。
| 評価項目 | 実施が確認された標準項目 |
|---|---|
| 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる | 12/12項目 |
| 組織力の向上に取り組んでいる | 3/3項目 |
評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。
引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗