第三者評価の結果

「一人ひとりの子どもに合った生活リズムで過ごせているか」「興味・関心に沿った活動となっているか」を年度課題として設定し、園全体で取り組んでいる。この活動を通して、法人理念の再確認と共にカリキュラムとの整合等も検証され、法人園が目指す子どもの姿を意識した保育が実践されるようになっている。週単位・月単位・期単位での評価・反省と振り返りを通して職員同士が話し合い、繰り返し学び合う環境が作られており、常に子どもにとって最善の保育内容や生活環境を提供できるように努力が重ねられている。

法人独自で作成している絵本リストを参考に各クラスで絵本を常備し、子どもが手に取って自由に眺められるようになっている。３歳クラス以降は意図的に絵本を読む時間を設けて想像力を育み、表現活動や劇ごっこ、日常的な遊びにつなげている。食事と食育活動にも早くから積極的な取り組みを行っており、食材を吟味した手作りの給食は素材の味を活かした味付けで、安心・安全な食事につながっている。年齢に応じた様々な食育活動や、食材調達業者の写真付き紹介レポートの掲示等の幅広い取り組みがあり、保護者の高い支持も得ている。

法人が主体となって育成計画と研修制度の充実を図っており、常に目的を持って学び続けられる職場となっている。また、働きやすい職場環境の整備を進めており、転居や家庭の事情等で姉妹園への異動希望が叶えられる体制もある。異動は職員にとって育成の意図もあり、一人ひとりの能力が認められ、事業所が求める力を持った職員の異動も行われており、各自の意思が尊重されながらそれぞれの力が発揮できる場所で就労できる仕組みとなっている。時代に合わせて多様な働き方に対する制度が整備されることで、職員の選択肢も広がっている。

開園から４０年を迎え、園舎の経年が課題となっている。定期的なリフォームも行われており、室内環境は整えられているが、建物や備品の修繕と器具の不具合も見られており、計画的な対処が必要になっている。園としては、建て替えが実現するまでは現在の園舎を大切に使うとしており、今後職員に対して掃除の方法や手入れについての指導等も必要と考えている。それにより、「古くても味のある園舎」であるようにしたいと考えている。

社会情勢の変化等もあり、子ども・家庭共に配慮が必要なケースが増えている。一方で、現在の職員体制では、多様なケースへの十分な対応が難しい点もある。そのため、将来的にはインクルーシブ保育や発達支援を強化した形の保育園運営を目指していきたいと考えているが、今の段階では具体的な計画とはなっていない。業界全体の保育士不足もあり、職員の確保も簡単ではないlことから、定員の見直しも含めた体制の再構築も視野に入れた準備を進めるとしている。

園全体の年間安全計画はあるものの、それを踏まえて実際に職員が動いてみる等の訓練には至っていない。 また、各種マニュアルについては必要に応じて不定期での見直しとなっており、今の時代と現在の保育方法に合った内容へ改訂していく必要があると考えている。今後情報量を整理しながら必要な部分とそうでない部分を精査すると共に、不足している場合には付け加える等の取り組みを行い、現場で有効に活用できるマニュアルにしていくこととしている。