第三者評価の結果

園目標には「心豊かによく遊び、たくましく生きる力を育む」と掲げられています。この園目標を実践するように、園の取り組みには子どもを想う職員の姿勢が随所に込められています。五感や創造性を育み、関わりを広げていける玩具の選定、本物の良さを伝える数々の体験、乳児クラスの可能性を広げる取り組み、行事に使用した装飾やゲームは日々の保育に取り入れて余韻を楽しんだり、継続的な遊びにもつなげています。日々の園生活にこのような深い思いを反映し、多彩な経験を重ねて行くことは、豊かな未来につながるものと期待できます。

木製の家具や玩具、子ども用のソファーや観葉植物に彩られたあたたかみのある空間には、アイディア豊富な職員の工夫が随所に織り込まれています。1階の廊下は子ども心をくすぐる玩具をインテリア的に施し、長くて走りたくなってしまう2階の廊下にはトイレに向かう横断歩道を作っています。園庭にも職員の要望に応じて部分的にリニューアルを繰り返し、憩いの場としても活用しています。可動式の遊具やパーテーションで遊びを広げ、五感や想像力を育む玩具の選定、自然物の活用など、子どもの世界を広げる保育環境を作り続けています。

園長はトップダウン型ではなく、出来る限り職員同士の話し合いの中で最善の解決策が検討され、保育業務に反映されるように努めています。職員からの意見は随時受け入れ、何気ない会話の中から生まれる意見も大切にしています。職員からトイレ環境についての意見が出され、園内美化と衛生管理に繋がりました。地域や保護者のニーズ把握にも努めており、見学者からの意見は特に参考になり、保育園としての機能や専門性を活かした「子育て支援事業」などの取り組みをしています。保護者の意見を反映した保護者用の靴箱設置も園内美化に繋がりました。

園の取り組みを紹介する独自の冊子や毎月クラス毎に作成・掲示しているドキュメンテーション、各種便りの配信で保護者支援、地域支援にも積極的に取り組んでいます。また、保護者の意向や要望に寄り添いたいという思いから、保護者の意向の把握に努めており、コロナ禍においても書面やインターネットを活用して様々な取り組みが行われていました。コロナ対策が緩和されたことで子ども達の活動範囲や交流活動も広がり始めています。職員の多彩なアイディアや前向きな行動力を活かし、より一層の保育環境や保護者支援・地域支援の充実に期待します。

金曜日の昼礼会議にはリーダー以外の職員が出るようにしていることや、小集団での話し合いを基本として誰でも意見が言える環境づくりをしています。共通の問題意識を持ち課題解決に向けた取り組みをしています。一方で、1階と2階、パート職員など全職員での情報の共有の面では十分でないと感じている職員も見受けられます。受け取り方の相違もあり、伝え方の工夫が必要であると考えています。今後は園としてのビジョンを取りまとめた「中・長期計画」についても共有し、目標達成に向けた共通意識も持てるように取り組んでいくことに期待します。

園長が考える園の課題の一つとして、子どもへの関わり方をはじめ職員の意識の統一が挙げられています。一つの取り組みとしては園内の美化活動を進め、自分の持ち場の整理整頓に努め、責任を持つことを目標にしました。園長も率先して玄関や倉庫の片づけをし、押し入れも片付けリストを作って何があるか明確にすることで、一定の成果が表われ、園内は美化意識の高まりが感じられます。今後より一層の意識統一を目指す上で、前述した「中・長期計画」を足掛かりに「事業継続計画」も共有してしていくことで更なる意識統一が成されていくことが窺えます。