第三者評価の結果

園では3～5歳児は異年齢保育を行っています。運動会で異年齢でのグループでの競技種目を取り入れたり、散歩では3歳児が5歳児と手をつないでいます。日常の中で、年下の子どもは年上の子どもに頼ったり、あこがれたり、学んだりしています。年上の子どもは年下の子どもを手伝ったり、認めたりする姿が見られています。人間関係の基礎として、その入り口を学ぶ大切な時期に、園でいろいろな人と関わり、違いを受け入れて認め合うことの良さを経験して「みんな違っていていいんだ」ということに気づいています。

園の周りは自然が豊富で、日々戸外に出かけています。近隣の野川で春の訪れを感じ、小山では木登り、また枯葉で見立て遊びを展開しています。3～5歳児の異年齢保育のグループでは雨だからこそ感じる五感を養いたいという目的で、雨が降った日は合羽をきて長靴をはいて散歩に出かける日もあります。歩きながら雨のしずくが葉に落ちる音に耳を澄ませています。また10月には5歳児が40分間かけて水生植物園まで歩いて行き、専門家や当園の職員と一緒にルーペを使い、花の観察や自然の不思議を楽しんでいます。

保護者に積極的に園の行事に参加してもらえる体制作りをしています。園が目指す「子どもたちが夢中になって遊びこめる園庭作り」に賛同して保護者も協力しています。プールの設置や片付け、運動会の準備と片付けなど、保護者が自ら進んで手伝っています。また毎年、有志の保護者が主催するお祭り「おやじフェス」が開催されます。焼きそばなどを作り、輪投げ、射的などのゲームや2階のホールではバザーを催しています。1月には餅つきで活躍するなど、1年を通して園と保護者の協力体制ができています。

園の事業継続計画（BCP)では地震、洪水、津波、火災等、多岐にわたった災害を想定し、園内での役割分担、避難、連絡など安全を守るための発生時の行動が示されています。そのうえで「事業継続に向けて」として、想定される被害状況に応じて保育業務継続の観点で何ができるかの判断と、どうすべきかについてが明記されています。また、災害発生30分以内の初動事項と当日の流れが、簡潔にわかりやすくまとめてあります。これらに加えては、業務復旧に向けての工程について、さらに充実されると良いでしょう。

中・長期計画は基本理念や基本方針を踏まえて、5年間にわたる園のビジョンとして、目指していく内容が示されています。それらの内容に連動して、単年度事業計画でも具体的な取り組み事項として記載しています。中・長期計画については、内容によっては年度ごとなどに進行を区切ってみてはいかがでしょう。そうすることで、目指すビジョンに対しての現在の進捗状況を具体的に確認することができます。また、これにより単年度事業計画も、当該年度としての位置付けが明確になり、取り組みの方向性の共有が一層強化されるでしょう。

園のマニュアルは、健康、事故、災害、書類作成、情報収集などについて、それぞれについて多様な観点から作成されているため、多岐にわたって整備されています。例えば、健康面で言えば衛生管理、感染症対応、熱中症対策、光化学スモッグ対策等、一つひとつについてきめ細かく作成され、安心度の高い整備状況となっています。今後は、カテゴリーごとに共通する内容の統合・整理などを行い、閲覧をさらにスムーズにしていくことで、園の蓄積してきたノウハウをより効率良く実践につなげていくことが期待できるでしょう。