第三者評価の結果

全体的な計画をもとに、年齢別の年間指導計画、月間指導計画（月案）、週指導計画（週案）、日案などを作成している。年間保育目標には、それぞれの年齢に応じて目標・ねらい、そして月齢に応じて各種の日常生活の計画が詳しく表記されている。見直しが必要な時は月案・週案で見直し、計画を立案している。また。保健・食育計画も作成しており、保護者会や運営委員会、個別面談を通じて保護者へ説明して理解を促している。特に子どもの実態を的確に捉え、一人ひとりの発達や個人差を配慮して指導計画を作成することを大切にしている。

少人数という環境の中、一人ひとりの子どもにしっかりと向き合った保育を行うことが可能となっており、「自分らしく」という理念の実践に向けて取り組んでいる。家庭的で安心できる環境づくりを心がけ、それぞれの発達段階に応じて個性を大切にしながら日々の保育を展開しており、子どもたちはルールのある中でも自由に楽しく過ごすことができている。保護者アンケートにおいても園の良い点として、「子ども一人ひとりをよく見てくれている」という声が多く聴かれている。

法人共通の基本方針の中には、保育理念・保育目標・保育方針・アートチャイルドケアの誓い、が明示されており、さらに各園において「ナンバーワン宣言」を独自に取り入れることで、園としての課題に取り組んでいる。昨年度につづき、「コミュニケーションＮｏ．１」を目標に掲げ、課題としているコミュニケーションを深めることに継続的に力を入れている。目標は法人へ共有するとともに、保護者に対しても掲示やお便り、懇談会を通じて伝えられ、職員全体で共通認識のもとで課題に取り組むことができるように努めている。

日々の登園、降園の際には一言でも子どもの様子を直接伝えるなどのコミュニケーションをとることを心がけている。また、保護者懇談会・個人面談・保育参加などを通じて、保護者に子どもの園での様子を伝える機会とすると共に、家庭での子どもの様子を聴き取り、子どもの情報を共有し保護者との信頼関係構築につながるように配慮している。今回行った保護者アンケートでは、「評価の声」以外にも「改善を期待する声」も聞かれている。改善できる点については、早期に着手し保護者に分かりやすくフィードバックすることが望まれる。

幼保小連携懇談会に年長の担任と園長が参加し、情報の共有をしている。年長児の子どもたちが小学校での生活を知る機会として、園では絵本などで小学校生活について伝えている。昨年度は地域の年長児同志の交流や小学校の園庭開放に出かけているが、今年度はまだ実施できていないことを課題としている。交流の機会を得るための今後の取り組みに期待したい。

法人作成による中長期計画（関東全園共通の３か年経営方針）に基づいて、園では毎年の事業計画を作成している。事業計画には各クラス目標、健康管理、行事予定、食事、安全管理、職員の処遇、業務分担、保護者との連携、地域との連携、などについての取り組みが明示されている。しかしながら、中長期計画との関連性や事業計画の効果的な活用については課題がみられる。一部の分野では担当者の明確化や実行の達成度の確認なども必要とされる。中長期計画と事業計画の連携、明確な実行計画の策定に期待したい。