第三者評価の結果

園庭では、複合遊具・砂場・ボールなどの遊びや活動を行うとともに、夏の水遊びはバルコニーや屋上で行っています。また、条件が整えば積極的に散歩に出かけており、近隣の公園や商業施設を訪れています。加えて、地域の方の畑を借りて、さつまいも掘りを体験しています。そのほか、パンと副菜を持って出かける「パン散歩」や、園バス「あんぱんまん号」に乗って出かける「遠足」「バスハイク」を行うなど戸外活動を充実させています。

「家庭に優しいシステム」を導入し、「布団・布団カバー・通園リュック・アンパンマンバッグ・カラー帽子・スモック・体操着」の貸与と「使用済みオムツの処分」を無料で行っています。また、利用者アンケートを通して、保護者のさまざまな価値観や意見を受け止めています。そのほか、職員は保護者との丁寧なコミュニケーションを心がけています。これらの視点や取り組みを持って保護者支援の充実を図り、満足度の向上に繋げています。利用者調査の「職員の言葉遣いや態度、身だしなみ」に関する設問において、「はい」の回答率が95.9％でした。

食材は可能な限り国産で旬のものを用い、素材の味を生かすことを大切にしています。また、食育活動として、その日の献立に含まれる食材が登場する絵本を読み聞かせたり、3色食品群について説明しています。調理体験は0歳児クラスから機会を持ち、野菜洗いを経験しています。5歳児クラスでは、梅ジュース・かぼちゃ団子・夏野菜ケーキ・冬野菜パン・クッキー・サンドイッチなどの調理も行っています。このような体験を通して、食育目標である「食事に関わるさまざまな経験から心と体を育てていくこと」に繋げています。

散歩コースで、緑豊かで遊具のある公園を訪れるとともに、近隣の畑を借りて芋ほりを体験しています。ただし、地域の散歩コースが充実する一方で、職員以外の人と交流を深める機会を充実させる状態には至っていません。また、コロナ禍の影響が続いているため、小学校との交流も実現できていません。今後に向けて、地域の公共施設・福祉施設・商店やボランティア（団体含む）との連携を模索し、子どもの価値観を広げる多様な体験の機会を設けることが期待されます。

業務の標準化を図るため、法人として「運営規定・情報公開要綱・就業規則・保育の手引き（職員の心得）」を整備するとともに、園で独自に、おさんぽマニュアルなどのマニュアルを整備しています。これらは、職員の規範や業務手順に関するものであり、保育の考え方を実現する手段にふれるものとなっていません。そこで現在、各学年ごとに保育の手法をまとめたマニュアルを新たに作成中です。全体的な計画についても、平均的な内容を具体的な内容に置き換えることで、園の独自性を表せるようになると思われます。

単年度の計画は、前年度3月に園長・主任を中心に作成し、事務所内キャビネットに保管するとともに、年度初めの職員会議で職員へ伝えています。事業計画には、「施設運営・施設管理・地域社会との連携」などの項目を設けて、それぞれの取り組み内容を記載しています。一方で、計画は1年間を単位としており、中長期計画については現在作成中となっています。中長期計画を作成し、園の目指す将来の展望を示すことで、単年度の取り組みがより明確になると思われます。