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第三者評価の結果

しんあいのぞみ保育園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和6年度(2024年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

理念、方針を具体化した「クレド」により職員の理解浸透を図り、保育の基盤づくりに向けて取り組んでいる

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当園は、この地域で伝統のある法人の2つ目の園として開設された。法人の理念・方針のもと、規模が異なる両園が、それぞれの特長を活かしながら連携し、地域福祉の向上に努めている。理念や方針に基づいた保育の基盤づくりに向けて、両園参加の合同研修会により、それらを具体化したクレドカードを作成した。職員に配布し、朝礼や会議での唱和、園内掲示等により理解浸透を図っている。また、理念・方針は保護者にも周知されており、保育方針に理解や協力を得られるようにしている。

子どもが興味を持ち主体的に取り組めるように、各種行事を実施している

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日々の保育を行事につなげ、子どもが無理なく取り組めるように行事を企画・実施している。運動会ではかけっこやリレー、跳び箱、平均台、縄跳び、ダンス等、日頃の成果を発揮している。おたのしみ会では3・4・5歳児を対象として3クラス合同で合奏に取り組んでいる。各種行事を通して、チームワークで一つのことに取り組む経験や、集団の中で役割を分担して協力する力を育てている。

子育て支援や一時保育等を実施し、地域の子育て家庭を支援している

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保育園でのノウハウや人的資源を活かした地域の子育て支援に力を入れている。園の行事への招待のほか、子育て支援のプログラムを充実させ、定期的に開催している。新たに音楽プログラムを導入する等、新しい企画にも挑戦したり、担当職員に運営を任せて職員のスキルアップにもつなげている。

さらなる改善が望まれる点

就業環境の改善に向けてさらなる整備に努めていく

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今回の職員自己評価において改善点として、休憩時間の確保や取り方についてが複数挙げられた。業界共通の課題である人材不足に苦慮している状況ではあるが、業務マネジメントに取り組みながら、職員が午後の業務に集中できる環境づくりが求められている。リーダー会議においても取り上げており、付箋による意見の出し合い等、課題解決に向けて職員が主体性を発揮する様子もうかがわれた。改善に向けては、職員の意識改革と就業環境の整備との両輪で進める意向にあり、今後の取り組みが期待される。

今後も姉妹園との連携の強化を図っていく

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姉妹園であるしんあい保育園が隣接している。合同会議等を実施する等して姉妹園と連携を図ることで、運営体制の強化に取り組んでいる。今後も職員同士が顔を合わせる機会を多く作っていく。また、園庭の見直しを予定しており、共同で遊具を購入する等、さらに連携を強めていくとしている。今後の取り組みが期待される。

高齢者施設との交流について、再開に向けて準備や計画に着手していく

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地域の中の保育園として、地域の子育て支援や近隣住民との交流など幅広い活動を通して、子どもたちの世界を拡げている。今後はコロナ禍で中断となっている高齢者施設との交流について、再開に向けて準備や計画に着手していく。今後の取り組みが期待される。

保護者アンケートの結果

回答 15世帯/対象 40世帯

回答率 37.5%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

総合の満足度

大変満足
10回答
満足
5回答

保育の内容

「はい」 45/45回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか

    はい
    15回答
  2. 保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    15回答
  3. 保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    15回答

食事

「はい」 14/15回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    14回答
    どちらともいえない
    1回答

保護者との連携

「はい」 66/75回答5設問の合計

設問と回答の内訳を見る(5問)
  1. 保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか

    はい
    15回答
  2. 行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か

    はい
    13回答
    どちらともいえない
    2回答
  3. 子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか

    はい
    12回答
    どちらともいえない
    3回答
  4. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    13回答
    どちらともいえない
    2回答
  5. 保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    13回答
    どちらともいえない
    2回答

安全・衛生

「はい」 44/45回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    15回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    14回答
    どちらともいえない
    1回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    15回答

子どもへの対応

「はい」 42/45回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    13回答
    どちらともいえない
    2回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    15回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    14回答
    どちらともいえない
    1回答

不満・相談への対応

「はい」 23/30回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    11回答
    どちらともいえない
    1回答
    無回答・非該当
    3回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    12回答
    どちらともいえない
    1回答
    無回答・非該当
    2回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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