第三者評価の結果

70年にわたる保育の経験とノウハウを活かし、子どもの心と体の成長を促すために独自に開発された「マトリクス保育」を実践している。本物に触れる豊かな体験を通じて、子どもたちは感じる・気づく・理解する・できるようになるといった知識や技能の基礎を身につけ、さらに、それらを活かして考えたり、試したり、工夫したり、表現したりすることで、思考力・判断力・表現力の基礎を育んでいる。集団での関りで心情や意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を目指す学びへの姿勢や人間性といった資質・能力を総合的に獲得できるようにしている。

コビーグループの調理部は、元シティホテルの総料理長を務めたシェフが監修しており、旬の食材を活用したメニューや、季節ごとの行事食・リクエストメニュー等も実施し、食材や味、見ためにもこだわった給食が日々提供されている。献立は、法人内の各園の調理員等が集まって検討しており、毎月おかず5種類・おやつ5種類の計10種類以上の新メニューが開発されている。厨房は調理の過程を間近でみることができる設計の工夫がなされているほか、給食で使用する食器は、陶器や木製、ガラス製のものを使い、本物志向の食育プログラムに取り組んでいる。

７月には１泊２日の宿泊プログラム「コビーサマーアドベンチャー」が行われている。このイベントは、１か月前から子ども達に予告のお知らせが届き、期待心を膨らませ、夏にお泊り保育が実施される。保育の内容としては、非日常の中で夢中になって遊ぶプロセスの中で、ＡＲやドローン、タブレット端末といった最先端技術に触れるＩＣＴ体験、創作体験、チームで課題を解決する体験が行われるなど、非認知能力や２１世紀型スキルを育むための絶好の機会と捉え、法人独自の完全プログラム化されたアクティブ・ラーニングの実践に取り組んでいる。

世界的に都市デザインの分野で活躍する一級建築士が園舎をデザインしており、天井の形や高さの違いなど、空間性の違いを取り入れている。園庭は、遊具を造園要素とすることで、子どもたちが自由に遊びを発見できる創造的な場所になっている。園舎内や園庭については、職員がチェックリストを活用し、毎日点検や清掃を行い、安全で衛生的な保育環境の維持に努めている。しかし、築年数が経ち、床等に老朽化が見られる部分もあり、より良い保育環境を整えるための対策が求められている。

コロナ禍以前に交流のあった小学校との関係が依然として回復できていない現状が続いている。同じ学区内にある小学校には就学する子どもが多いことから、年長児の時に学校体験ができることは、子どもの就学に対する期待の促進や不安の解消などを含め、近い将来の見通しを立てた保育の実践を行う上でも重要な機会と捉えている。また、小学校の思い出授業など、卒園児が園児との交流に来てもらえることで、最近まで一緒に生活をしていた兄姉的存在との再会に、年長児においてはより就学意欲の向上に繋がるとして、地域資源との更なる連携に期待する。

園では家庭との連続性を重視する観点から、保護者との信頼関係の構築に力を入れて取り組んでいる。保護者になるべく負担をかけないことを基本としながら、保護者参加の行事の積極的実施や、全ての職員が全ての子ども及び保護者のことを把握しておくことによる、相談しやすい雰囲気作りをしている。しかし、保護者が日常の保育を見学できるファミリーディの取り組みは新型コロナ以降見送られている状況である。ファミリーディの再開や、組織全体の幅広いノウハウを活かした先進的な取り組みを行い、家庭との更なる連携強化を図ることが期待される。