第三者評価の結果

園の経営層は、方針や取り組みについて理解を深めるために様々な視点から職員会議などで説明し、職員の立場に関わらず、分け隔てなく意見を聞いています。このような対応の積み重ねにより、協力的でオープンな関係性や職員同士の良好な人間関係ができ、園全体の雰囲気の良さの向上につながっています。また、園長の方針の一つである「子どもの前に立つ前に」という言葉を朝礼において皆で唱和し、子どもたちにとってお手本となる人間であることを目指しています。このような情報共有と子どもの手本となる姿勢が園の強みになっています。

食事は生きるための大切な基礎であると捉え、園の食事を通して子どもたちの味覚形成が適切に育つようにしています。給食では基本的に肉類は提供せず、玄米、魚、野菜をメインに7品目を提供しています。調味料は添加物の少ないものを選び、園内で手作りした味噌や自園の畑で収穫した野菜を使用するなど、子どもの味覚形成を阻害しないものを選定しています。出汁に使用した鰹節をふりかけにしたり、収穫した大根でたくあん作りを行ったりするなど、食の循環や保存食についても学べる機会を設け、日々の食事からの気づきや学びを大切にしています。

行事の実施にあたっては、前年度の反省や保護者アンケートを参考にし、毎年どのようなものにしていくかを職員間で協議をして決定しています。子どもの姿や、興味、関心などを踏まえ、日々の保育の中で取り組んでいる健康体操、音楽、オイリュトミーなどを行事にも反映させて、日々の保育の集大成となるよう配慮しています。また、本園の行事の特徴の一つとして、運動会など各種行事において保護者も一緒に楽しむことを大切にしており、親子対抗綱引き、騎馬戦の馬は保護者が担うなど、親子で真剣に取り組むことができる機会を確保しています。

キャリアパスの取り組みについては職員の多様性に配慮し、一人ひとりの資質向上を図ることを目指しています。「業務目標・成果シート」と「業務評価シート」によって目標と研修内容を共有し、成果の確認と反省を行っています。本人の希望や必要に応じて外部研修に参加するなど、長年にわたり職員の育成を大切にする職場となっています。しかし、個人別育成計画については職員の認識がもう一歩と感じられますので、職員の経験や意向に基づきながら、個人別育成計画の策定プロセスや内容を明確にし、育成の道筋を示すことを期待します。

事業継続計画には大規模災害や事故が発生した時に、人々の生活に必要不可欠な仕事に従事する家庭の子どもたちの保育を担うことが期待されており、園運営を中断させないことや、早期に園の運営を再開する取り組みが求められています。災害が発生した場合に通信インフラが機能しない状態も想定されますので、休日や夜間に自然災害が発生した場合に、業務継続や早期復旧に向けてどのように行動していくのか、参集候補者や初期復旧活動内容をあらかじめ具体的に示し、いつ起きるかわからない災害などに職員の理解を図り、備えておくと良いでしょう。

保育業務支援システムの導入など、ICT化によって業務の効率化や研修受講機会の多様化などが実現していますが、将来に向け、さらに活用可能な領域があると思われます。ICTの活用は書類作成などの業務を効率化し、作成時間の短縮、整理や保管のしやすさの向上のほか、画像を使用した情報発信などにも有効です。職員の負担が軽減されることで保育活動のさらなる充実が期待できると同時に、職員の働き方改革と保護者の利便性の向上にもつながっていきます。職員と話し合いながら、新たな取り組みを検討し推進してはいかがでしょうか。