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第三者評価の結果

キッズサポート多摩 第二めぐみクラブについて、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和5年度(2023年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

多様な特徴、オリジナルの保育をもって唯一無二の園として地域に存在しています

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ターミナル駅への隣接、大きな企業が立ち並ぶ利便性の高さ、近接する法人内第一園との協働、認証保育所でありながら大きなスペースが確保されている等特徴ある保育所として所在しています。子どもたちの将来を考えた保育内容、新しいものを取り入れていく貪欲な姿勢、本心で向き合う保護者対応等々オリジナルの保育を推進し、唯一無二の園として地域に存在しています。

やってみたいことを最大限に尊重し、子どもたちの自信につながる保育を実践しています

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芸術指導、英会話、体育指導のほか集中力や脳の発達を刺激する微細遊び・習い事へのサポート等々積極的かつ園独自の取り組みがなされています。これらの活動だけでなく、保育全般に対する方針として「できる・できないではなく、興味・関心をいかに子どもたちが生きていくうえでの自信につなげていくか」を主眼として行われています。

リスクマネジメントだけでなく、子どもの安全・安心を第一に考える配慮が随所になされています

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危機管理マニュアル、BCP:被災時事業継続計画等リスクマネジメントについて標準化がなされており、毎月の避難訓練は自然災害想定ほか散歩中のゲリラ豪雨、不審者対応など多様な訓練があわせて行われています。そのほか子どもたちの戸惑いや不安の解消を第一に考える配慮は、ゆとりをもった慣らし保育、進級時の移行保育の実施など保育場面の随所にあらわれています。

さらなる改善が望まれる点

主体的保育の推進に向け、園としてのガイドラインや共通認識を醸成していくことを目指しています

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子どもたちに「寄り添う」保育方針のもと、主体的保育の推進がなされています。「職員の方向性を同じにする、会議のなかで振り返る、カリキュラムを見直す」などにより一定の成果を確認していますが、更なる高みを目指し継続に取り組んでいます。「具体的な見通しを職員が共有する、繰り返のし大切さを伝える、話し合いを行う」ことで園としてのガイドラインや共通認識を醸成していくことを目指しています。

個性や特性の違いを考慮した職員育成について更なる注力を検討しています

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事業所内研修や会議では、救命救急等安全対応から子どもたちの活動まで幅広く探究しており、研修報告書をもってその習熟を確認しています。また事業所内研修の充実の一方で各職員の個性や特性の違いを考慮した職員育成方法に必要性を認識しており、個人別育成計画の見直し、新入職員向けマニュアルの設定等を検討事項としています。

地域交流や卒園児があつまる機会の増加等を企図しています

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多くの方々が行き交う、企業があつまる環境の中で散歩や親睦を通して地域との交流がなされています。今後は、高齢者施設への慰問、未就園児への園庭開放等を通しての子育て支援、保育士体験等により卒園児が集まる機会の増加等を企図しており、実現が期待されます。

保護者アンケートの結果

回答 41世帯/対象 64世帯

回答率 64.1%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

保育の内容

「はい」 119/123回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか

    はい
    40回答
    いいえ
    1回答
  2. 保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    41回答
  3. 保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    38回答
    どちらともいえない
    1回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    1回答

食事

「はい」 40/41回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    40回答
    どちらともいえない
    1回答

保護者との連携

「はい」 157/205回答5設問の合計

設問と回答の内訳を見る(5問)
  1. 保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか

    はい
    23回答
    どちらともいえない
    11回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    6回答
  2. 行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    10回答
    いいえ
    4回答
    無回答・非該当
    1回答
  3. 子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか

    はい
    37回答
    どちらともいえない
    3回答
    いいえ
    1回答
  4. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    37回答
    どちらともいえない
    2回答
    いいえ
    2回答
  5. 保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    34回答
    どちらともいえない
    7回答

安全・衛生

「はい」 109/123回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    35回答
    どちらともいえない
    5回答
    いいえ
    1回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    39回答
    どちらともいえない
    2回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    35回答
    どちらともいえない
    4回答
    いいえ
    2回答

子どもへの対応

「はい」 101/123回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    30回答
    どちらともいえない
    5回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    5回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    40回答
    いいえ
    1回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    31回答
    どちらともいえない
    5回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    4回答

不満・相談への対応

「はい」 50/82回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    32回答
    どちらともいえない
    7回答
    無回答・非該当
    2回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    18回答
    どちらともいえない
    7回答
    いいえ
    7回答
    無回答・非該当
    9回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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