第三者評価の結果

園内には、保育活動や行事の様子、季節や食育にちなんだ情報などの写真がふんだんに掲示されています。この掲示を通して子ども達の満足感や充実感が膨らみ、再現遊びの広がりや保護者の安心感にもつながっています。また、毎月のクラスだよりはテーマを統一して全年齢を並べて掲示しているため、異年齢の様子も把握でき、成長への道筋を持てるようになっています。さらに、保育アプリの導入によって身体測定や健診の結果も配信できるようになり、表示される成長曲線でも子どもの成長を把握できるようになっています。

園では２クラスに分かれていた同年齢を１つのクラスに統合するクラス編成の見直しに取り組んでいます。少子化を見越しての取り組みではありますが、同年齢の子ども達の成長を同じ視点で見守っていけることや、フリースペースの充実によって遊びの広がり、気分転換での活用など心身の成長に広く期待できます。 また、クラスの単位は大きくなっても活動や月齢、体調などで臨機応変に少人数グループを作って対応していることや柔軟な保育体制など、きめ細やかな保育対応が実現しています。

行政とも連携した科学的な保育への取り組みが本園を含む系列園全体で推進されています。本園でも人的環境や物的環境に関する科学的な保育環境の育成強化を目指して、職員間で互いの保育を科学的に観察する機会を設け、保育の高次化が推進されています。 こうした取り組みにより職員の保育観の統一や各人の振り返りが図られて園全体の保育の質の充実につながっています。また、職員育成への科学的な取り組みも継続して推進されており、運営の高次化が図られています。

当法人の理念には「保育園としての社会的な役割や責任」を重視した幅広い視野での保育提供が掲げられており、これを基本とする保育課程に基づいて各種保育計画が作成されています。また、長期的な視点で子どもの成長を捉えてクラスを編成し、成長のつながりを視野に入れたきめ細やかな保育対応が実践されています。 保育指針の新たな視点も加味した全体的な保育計画の再編や、保育書式に関する職員間の共通認識などをより一層深めて行くことで、取り組みのさらなる充実に繋がっていくと思われますので、検討を深められることにも期待します。

本第三者評価での３年ごとの保護者の満足度調査では、総合的な評価は非常高く、かつ、継続しています。一方、職員アンケートで総合的な自己評価の推移を見ると、各層とも自己評価結果が低下しており、経営層と一般職員の自己評価には差のばらつきが見られ、特に組織マネジメント分野では、各層の自己評価には厳しいものがあります。 職員育成の方向性の一層の明確化や職員意向の汲み上げと運営への反映の検討強化が求められており、魅力的な組織運営の一層の高次化が期待されます。

園運営の将来ビジョンを確立し、魅力的で継続可能な中長期的な運営への取り組み姿勢や方向性の明確化と地域に向けた幅広い周知が求められています。 地域固有の利用希望者の減少化傾向を踏まえた長期的運営方針の確立と明示が近々の課題であり、児童数の減少を見越してクラス編成を見直したり、魅力的な園運営の推進に向け、園庭開放や離乳食教室などの活動に徐々に取り組んでいますが、児童数の減少を考慮すると、保育の様子や園生活を知ってもらう取り組みのさらなる充実にも期待します。 歴史ある本園の保育の魅力が永続することを願っています。