第三者評価の結果

本園では、子ども一人ひとりの発達とその特性を大切にしている。その時々の気持ちや「やりたい」という気持ちを尊重し、子どもが持っている力を最大限に引き出すことを目標に保育の実践を積み重ねている。遊びの環境は、子どもの興味や関心を第一に考え、一人ひとりのペースに合わせて工夫している。また職員には子育て経験者が多くいることから、子どもの成長に合わせた対応が可能であったり、保護者の気持ちに寄り添えたりと、園全体の雰囲気が温かく安心して過ごせる場となっている。

本園は、道を挟んで同法人の園があるという、他園にはない地理的な強みを有している。現在３歳未満児を預かる本園卒園生が、同法人の園に優先的に入園できるようになると良いだろう。こうした仕組みがもしあれば、利用者には安心でき、保育の継続性も図れるだろう。そのためには、例えば園庭を借りて家庭菜園をしたり、２歳児がそちらの園の３歳児と交流したりと、日常的な交流を増やすことで、子どもの経験の幅を広げる機会を積極的につくることも可能であろう。本園の立地的な強みを十分に生かしていくことが大いに期待される。

毎日の昼礼では、各クラスの子どもの情報を共有し、個別対応や保護者対応が必要な案件を全職員で把握するよう努めている。その情報はノートに記録し、職員間で共有することで、一人ひとりの子どもの状況を園全体で共有する姿勢が伺える。また、保育計画や会議録はＩＣＴシステムを活用し、全職員が情報を共有できるようにしている。クラスごとに子どもの発達記録や特記事項を記録し、職員間で共有することで、より適切な保育を実践できるよう努めている。ＩＣＴ化により業務の標準化を進め、業務の省力化と職員間の情報共有の徹底を図っている。

前任の園長からの引き継ぎにより、現在の園長が園の運営を任されることになった。新任園長は、充分でない期間での、日々の伝達事項や確認事項、情報共有、その他保育に関係する書類などを受けたが、改善すべき点も見られたためその改善に注力してきた。一方で職員との円滑な信頼関係を作り上げる点はこれからの課題であり、今後は園長自らが、園のあるべき姿を求めるとしても職員と共に新たな信頼関係の構築に務めることを意識することも有効かもしれない。こうした姿勢により、職員からより信頼され、親しみや共感を呼び込みやすくなると思われる。

園内の環境面の改善として、生活の彩りや玩具の充実を挙げたい。本園が３歳未満児の園であることを踏まえると、興味が持続するのは難しいが、探索や探求の要素が何より大事になってくる。そのためには子どもが自ら動きまわり、「見て」「手に取って」感じられる環境づくりが求められる。具体的には、発達に合った玩具の種類や量の充実、生き物の観察や身近な植物との触れ合い、子どもに向けて保育活動の見える化など、工夫できることは多くあるだろう。今以上に子どもの興味を引き出す環境づくりに注力していくことに期待したい。

月次の保育計画では「前月の子どもの姿、行事、ねらい、養護・教育、環境構成、食育、健康・安全、個別支援」等が記載されている。しかし各項目のつながりが見えにくく、ねらいを達成するには書式の見直しがあっても良いかもしれない。実際に日々の保育内容にも影響する可能性がある。保育計画は、ねらい（保育目標）を達成するために遊びや生活の内容を考え、これに伴う保育者の配慮事項や環境構成を検討するものである。また同時に他の職員と共有するのでもある。こうした点を意識した上で、日々の実践に生かす保育計画の作成が期待される。