第三者評価の結果

園では「リーダー層」「運動遊び・保育実践」「食育」「安全対策・保健衛生」「地域・子育て支援」の5つのチームで構成される職員プロジェクト活動を展開しています。職員のチーム経験は個人別育成計画で管理され、毎年見直しを行っています。また、園長も各チームのミーティングに参加し、理念に沿った取組を推進しています。各チームには班長を配置し、リーダー層と定期的にミーティングを実施するとともに、職員会議では全職員に取組内容を共有し、職員が自ら考え計画・実行・振り返りを行うことで、主体性と積極性の向上につながっています。

幼児クラスを対象に週1回専門講師による体操指導をしています。器械体操や組み立て体操などの多彩な種目に挑戦し、こどもたちが「できた」という達成感を積み重ねることで身体能力とともに運動への興味を引き出しています。5歳児を対象に園長が概ね2週に1回サッカー指導をしています。体力向上や技術の習得だけではなくスポーツを通して仲間と協力し、何事にもあきらめずに最後まで頑張る「強い心」を養うことを目的としています。これらと並行し週1回の「げんき体操」や足の踏ん張る力を育てる「ひろのば体操」などを日常的に取り入れています。

17年以上続く伝統的な米作りをしています。年長児は土作りから脱穀まで体験し米とぎをすることで主食の米に関心を深めています。親子で楽しめる「食育クイズ」ではメロンやスイカの重さ当てや夏野菜・キノコの名前当て等をしています。「ぴたり賞」や「にあぴん賞」で名前が挙がるとこどもたちの笑顔が広がります。年間を通して夏野菜や冬野菜を栽培し、こどもたちが世話をしています。近隣農家の協力でジャガイモの育ち方を観察し、収穫しています。「元気たなしくん」のキャラクターが昼食前に各クラスを巡回し食事の大切さを楽しく伝えています。

「安全対策・保健衛生」チームが主体となり避難訓練や災害時の対応についてきめ細やかな検討・対策を進めている一方で、事業継続計画(BCP)を定期的に見直し・更新することによってより実効性を高めることが期待されます。現在のBCPは2023年9月に作成されたものの、その後更新されていません。避難訓練などの振り返りや災害マニュアルの見直しとともに、BCPの定期的な見直しを行う必要があります。また、見直し・更新したBCPを職員間へ周知することで、より実効性の高い計画として機能させることが期待されます。

チーム活動や職員会議等によって職員間の情報共有やコミュニケーションの機会は多く、職員を多く配置しているため余裕を持った保育の提供をしやすい環境が整っています。その一方で、職員自己評価でも職員間の情報共有について課題であるという意見があり、園長も担当者間の申し送りや情報共有の方法、ICTの活用などの強化により、業務負担を軽減しミスを防止していく必要性を感じています。現在の良好な環境を基盤に、ICTの更なる推進など工夫をすることで、組織内コミュニケーションの更なる円滑化を進めることが期待されます。

重要事項説明書は毎年年明け頃から見直しを開始し、年間指導計画は年度末に一年を振り返り次年度に繋げています。各クラスにマニュアル集を置き、何時でも確認できるようにしています。嘔吐処理等はセットの中に手順を示しています。プールや水遊びなどのマニュアルは開始前に手順を見直し安全におこなえるようにしています。サービス内容や手順に変化があった時や、現場からの気づき、保護者や職員から意見があった際にマニュアルを見直していますが、改変時期や見直し基準については明確に示されていないため、今後の検討が期待されます。