保育の内容
「はい」 96/96回答3設問の合計
設問と回答の内訳を見る(3問)
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
- はい
- 32回答
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
- はい
- 32回答
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
- はい
- 32回答
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
園では「心身ともに丈夫な子」の育成を保育目標に掲げ、はだし保育や朝の体操を通して日常的に体力づくりに取り組んでいる。さらに、子どもの運動機能向上を目的として外部講師による体育指導を導入し、職員も一緒に参加することで指導力の向上にも努めている。今年度からは幼児クラスを対象に月2回の体育指導を実施し、体幹や基礎体力、身体操作能力を育むプログラムを継続的に提供している。これらの取り組みにより、子どもが安心して運動に取り組める環境づくりを進めている。
園の畑では、ピーマン、ナス、枝豆等を栽培して収穫した野菜を使った調理活動をしている。苗を植えたり、水やりをして成長の過程を身近に見ることができる。日常の保育の中で、米研ぎや野菜の皮むき・種取り、ちぎり・切る等のお手伝いも取り入れている。近隣の農家の協力得てお茶摘み・芋ほり等を行い、お茶作り体験もできている。このような食育の様子は「食育だより」で保護者にも知らせ共有している。
ICTを活用して園の活動や子どもの様子を保護者に配信している。園だより・クラスだよりは今年度から配信しており、希望者には紙でも対応している。園舎見学会は画像が豊富な資料とスライドを基に、園長が保育理念、方針、園の特色、行事、安全対策等を説明しており、年々参加者が増加している。また、ホームページでは園の様子、活動等が多くの画像で紹介されている。ブログや動画の配信も定期的に行っており、今年度からインスタグラムも開始する等「保育の見える化」に積極的に取り組んでいる。
園では、法人連絡会を通じて車いすステーションの設置やフードリレーへの参加等、地域に向けた活動を行っている。また、法人内に栄養士を採用し、子ども食堂の設置に向けた検討も進めている。さらに、地場産食材の調達についても、定期的な納品が可能な業者を探すなど、地域貢献につながる取り組みを継続的に充実させようとする姿勢が見られる。今後の具体的な展開が期待される。
園では全職員に「職員服務心得」と「人権擁護チェックリスト」を配布し、人権尊重の意識向上を図っている。ホームページでは不適切保育をテーマとした研修を紹介する等、他園職員を含めた周知にも努めている。今後はさらに事例を用いた研修等を行い、取り組みの充実が期待される。
園では、性別や家庭環境、障がいの有無にかかわらず、一人ひとりの特性とその子らしさを尊重し、子どもが主体的に生活できる保育を進めている。職員は、保護者や子どもとの関わり方、主体性を育む場面づくりについて学び合い、職員会議等で共有している。今後も、職員が日々の保育の中で多様性を意識した言葉かけや環境づくりをより一層進め、子どもの自己表現が尊重される保育の充実が期待される。
回答 32世帯/対象 71世帯
回答率 45.1%
評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。
「はい」 96/96回答3設問の合計
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
「はい」 27/32回答1設問の合計
提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか
「はい」 129/160回答5設問の合計
保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか
行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か
子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか
職員の接遇・態度は適切か
保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか
「はい」 85/96回答3設問の合計
安全対策が十分取られていると思うか
施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか
病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
「はい」 75/96回答3設問の合計
子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
子どもの気持ちを尊重した対応がされているか
子どもと保護者のプライバシーは守られているか
「はい」 49/64回答2設問の合計
利用者の不満や要望は対応されているか
外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。
| 評価項目 | 実施が確認された標準項目 |
|---|---|
| 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる | 12/12項目 |
| 組織力の向上に取り組んでいる | 3/3項目 |
評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。
引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗