第三者評価の結果

当園は、神奈川県「四季の森」に隣接するので、夏季には都会では貴重なクワガタムシが飛び込んでくるなど自然環境に恵まれている。幼児たちも自然環境の中で生き物に興味を持ち、カブトムシを幼虫から育て、近くの小学校からメキシコサンショウウオ（ウーパールーパー）を譲り受けて大事に飼育している。 ・小さな命に興味以上に愛情を注ぐ子どもの姿から、保育指針に謳う「幼児期までに育ってほしい10の姿」、なかんずく「自然との関わり・生命尊重」の体験づくりになることと考えている。また、「食育年間指導計画」「食育栽培計画」等を策定し、野菜の苗植えから栽培、収穫、調理等の体験を通じて自然と子どもが食事の楽しさを感じられるよう、子どもの食育に取り組んでいる。 ・マニュアル等の書類には目次とインデックス等を付してわかりやすく整理してファイルに綴り、倉庫の棚やカゴに品目のラベルを貼って収納し、掃除用具の保管方法の写真を掲示するなど、書類や倉庫内を整然と整理し、効率よく業務を進められるよう努めている。今年度より旭区担当者が来園して個人情報取り扱いの実地監査を実施し、個人情報の漏洩防止、個人情報の保護への対策を徹底している。 ・購入したロッカーの角にコーナーガードをすぐに設置したり、個人情報が記載された重要資料の整理場所の必要性に気づいてすぐに置き場所を設けたりと、気づいた点をただちに改善することが習慣化しており、PDCAサイクルの推進によるよりよい施設運営が図られている。 ・また、施設の業務を、育児支援、あそび、食育・栽培、環境の分野に分け、各分野のプロジェクトチームを編成し、チームで協働して園の改善活動に取り組んでいる。チームでの活発な意見交換を通じて気づいた点を改善するよう取り組んでいる。 ・ただ、そのプロジェクトチームの年間の成果を振り返る記録がない。今後、各プロジェクトの年間の振り返り、気づき、申し送り事項等を記録し、次年度のプロジェクト計画に活かすとよい。 ・加えて、引継ぎノート、各部会ノート等の手書きの情報源が多く保育士の負荷と情報の分散が懸念される。各クラスのタブレット等よりメモをグループウェアに投稿してクラス・事務室間で迅速に情報共有する仕組みがあるとよい。今後、ICT（情報通信技術）を活用し、職員の手書きの負荷軽減と分散している情報の集約化・共有化を図ることが期待される。