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第三者評価の結果

クオリスキッズ上大岡駅前保育園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価した機関
株式会社プレパレーション
評価結果の確定
2023/03/15
受審回数
1回

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

評価機関の記述 1

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【特長】

評価機関の記述 2

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楽しめる食育に力をいれています 学習プログラムと同様に、「食事」も重要だと考えています。十分な栄養士を配置して自園調理をおこない楽しく食べることを提供しています。行事の際には、行事食の献立を提供し四季が感じられるようにしています。野菜栽培の野菜を子どもたちが収穫して調理室に持っていくと給食で提供してくれる体制をとっています。クッキングも園長・保育者・調理師で連携して計画を立て、職員が一丸となって食育に取り組んでいます。

評価機関の記述 3

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職員が共通の意識を持ち、個々のスキルアップにも努めています 職員会議や研修時にQLSホールディングスのクレドカードの唱和をおこなうことで経営理念を理解し、意識することができています。園内研修等でスキルアップや様々な知識を身に付け、保育者同士の意見交換や情報共有をしています。分からないことは、園長に相談しやすい環境を作っています。

評価機関の記述 4

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保育者同士で協力をし合って、より良い保育を目指しています 園長を軸に、クラスの隔たりなく声を掛け合い助け合える関係をつくり、関係性の良さを様々な保育活動に活かしています。保育の質の向上を目指し計画的に園内研修をおこない、その園内研修の中で合同保育時のあそびについて検討し、月に1度、フロアを開放して様々なコーナーを設け、子どもたちが自由に行き来して遊ぶ「特別デー」を開催しています。現在は月に1度の開催ですが、今後は回数を増やし、より充実を図りたいと考えています。また、栄養士や調理師とも連携を図り、定期的に野菜の栽培やクッキングをおこなっています。年齢に応じて、米とぎやスイートポテト作り、おにぎり作り、とうもろこしの皮むき、野菜切り、味噌づくりなど、色々なことに挑戦しています。

今後期待される点

評価機関の記述 1

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より充実した情報共有や整理整頓への取り組みに期待します 必要不可欠な情報共有はできていますが、職員全員が同じ量の情報を共有することを目指して、細かなことでも書面に記録して報告・連絡・相談の徹底化を図りたいと園は考えています。また、限られたスペースを有効に使って、備品の整理整頓をさらに進めていきたいと考えています。今後は充実した情報共有に向けた整備と備品の有効的な整理への取り組みに期待します。

評価機関の記述 2

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新型コロナウイルス感染症の状況を見ながら、自然や社会・地域と関わる機会が増えていくことに期待します 今後、感染症による影響がどのように収束していくのか想像することは難しいですが、感染対策を適切におこない保護者にも周知した上で、少しずつ活動の幅を広げていきたいと園は考えています。子どもが主体的に活動でき、身近な自然と触れ合い、地域の人に接し、社会体験が得られる機会を確保し、その状況を保護者に伝え共に成長を感じられる取り組みに期待します。

項目別評価の結果

全国共通の評価基準にもとづき、評価機関が45項目を3段階で確認した結果の転記です。
a=よい水準 b=標準的 c=改善にむけた取組が期待される

全45項目よい水準(a) 36/45項目
福祉サービスの基本方針と組織よい水準(a) 8/9項目
組織の運営管理よい水準(a) 11/18項目
適切な福祉サービスの実施よい水準(a) 17/18項目
「よい水準」でなかった項目(9件)をひらく項目をとじる

b・標準的計画を保護者に伝えている
原文: 事業計画は、保護者等に周知され、理解を促している。(Ⅰ-3-(2)-②)

b・標準的園長が運営の改善を引っぱっている
原文: 経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮している。(Ⅱ-1-(2)-②)

b・標準的人事の仕組み(評価・処遇)が整っている
原文: 総合的な人事管理が行われている。(Ⅱ-2-(1)-②)

b・標準的子どもと地域の交流がある
原文: 子どもと地域との交流を広げるための取組を行っている。(Ⅱ-4-(1)-①)

b・標準的ボランティアを受け入れる体制がある
原文: ボランティア等の受入れに対する基本姿勢を明確にし体制を確立している。(Ⅱ-4-(1)-②)

b・標準的関係機関と連携している
原文: 保育所として必要な社会資源を明確にし、関係機関等との連携が適切に行われている。(Ⅱ-4-(2)-①)

b・標準的地域のニーズを把握している
原文: 地域の福祉ニーズ等を把握するための取組が行われている。(Ⅱ-4-(3)-①)

b・標準的地域に貢献する活動をしている
原文: 地域の福祉ニーズ等にもとづく公益的な事業・活動が行われている。(Ⅱ-4-(3)-②)

b・標準的転園時の引き継ぎに配慮している
原文: 保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行っている。(Ⅲ-1-(2)-③)

b(標準的)・c(改善に期待)は「劣っている」の断定ではなく、評価時点でさらなる取組が期待された項目です。その後改善されている場合があります。

出典・原文を確認する

引用: 株式会社プレパレーション による第三者評価の結果より。出典: かながわ福祉サービス第三者評価推進機構(神奈川県社会福祉協議会) ↗。

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