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第三者評価の結果

うめのき保育園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価した機関
株式会社フィールズ
評価結果の確定
2025/03/03
受審回数
2回

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

総評(評価機関の記述)

評価機関の記述 1

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1)子どもの人権を尊重した保育 保育理念には「子どもの人権の尊重」、基本方針では「川崎市の子どもの権利条例による子どもの権利を守る保育園」を掲げて、子どもを尊重した保育に取り組んでいます。法人内に「人権擁護委員会」を設置して、子どもの権利を尊重した保育の共通理解のために活動しています。インクルーシブ保育を実施し、自分と友だちの違いを知り、思いやりの気持ちをもって接することができるようになり、豊かな感受性を育んでいます。保育目標である「心も体も健康な子ども」、「友だちと一緒に楽しく遊べる子ども」、「自分の思いや考えを豊かに表現できる子ども」、「楽しく食べる子ども」の達成を目指しています。 2)食事を楽しむ取組 指導計画や食育年間計画に基づき、多彩な食育活動を進めています。園の菜園では、様々な夏野菜、冬野菜の栽培、収穫を行っています。食育の一環で子どもが調理の下拵えなどを行う中で、食への興味を育てています。食器は陶器製を使用することによって、安全面、衛生面に配慮するとともに、ものを大切に扱うことを学んでいます。収穫したさつまいもで「さつまいもパーティー」をしたり、幼児では自分の食べる量を決め、楽しく食べる気持ちを大切にしたり、地域の食文化を紹介したり、季節折々の行事食を提供して豊かな食生活となるように取り組んでいます。 3)保護者と連携した健康や安全の取組 「安全教育年間計画」に基づき幼児を中心として、熱中症対策や手洗いの仕方について知り、子どもたち自身も健康・安全に向けた意識が持てるなどの「健康安全集会」を年間10回開催しています。子どもたちに健康で過ごすための方法や大切さ、安全に過ごすための約束事などを伝えています。また、保護者にも毎月発行の「けんこうだより」、連絡帳やアプリを使って感染症情報を伝えたり、健康や安全の取組の様子を伝え、家庭と連携して取り組んでいます。 4 )苦情解決の体制をわかりやすく伝える工夫が期待されます 苦情解決の体制は、重要事項説明書に記載されています。入園説明会で説明し、玄関に掲示されていますが、保護者の理解が十分ではありません。今後は、掲示物をフローチャートにするなど分かりやすいものにして、保護者が目にしやすい場所に掲示されることを期待します。 5)子どもと地域との交流が増えることを期待します 保育園としての地域貢献の活動は積極的に取り組んでいますが、子どもの社会性を高めるための子どもと地域との交流が十分ではありません。コロナ禍等の影響で活動を控えざるを得なかった事情は認められますが、様々な工夫による地域との交流を検討することを期待します。

項目別評価の結果

全国共通の評価基準にもとづき、評価機関が45項目を3段階で確認した結果の転記です。
a=よい水準 b=標準的 c=改善にむけた取組が期待される

全45項目よい水準(a) 39/45項目
福祉サービスの基本方針と組織よい水準(a) 6/9項目
組織の運営管理よい水準(a) 17/18項目
適切な福祉サービスの実施よい水準(a) 16/18項目
「よい水準」でなかった項目(6件)をひらく項目をとじる

b・標準的数年先を見すえた計画がある
原文: 中・長期的なビジョンを明確にした計画が策定されている。(Ⅰ-3-(1)-①)

b・標準的保育の質を高める仕組みがある
原文: 保育の質の向上に向けた取組が組織的に行われ、機能している。(Ⅰ-4-(1)-①)

b・標準的評価をふまえて改善している
原文: 評価結果にもとづき保育所として取組むべき課題を明確にし、計画的な改善策を実施している。(Ⅰ-4-(1)-②)

b・標準的職員の確保・定着の計画がある
原文: 必要な福祉人材の確保・定着等に関する具体的な計画が確立し、取組が実施されている。(Ⅱ-2-(1)-①)

b・標準的転園時の引き継ぎに配慮している
原文: 保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行っている。(Ⅲ-1-(2)-③)

b・標準的苦情を解決する仕組みがある
原文: 苦情解決の仕組みが確立しており、周知・機能している。(Ⅲ-1-(4)-①)

b(標準的)・c(改善に期待)は「劣っている」の断定ではなく、評価時点でさらなる取組が期待された項目です。その後改善されている場合があります。

出典・原文を確認する

引用: 株式会社フィールズ による第三者評価の結果より。出典: かながわ福祉サービス第三者評価推進機構(神奈川県社会福祉協議会) ↗。

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