第三者評価の結果

１)子どもが「食」に関心を持ち、食事を楽しむための努力 食育に力を入れています。プランターで季節の野菜を育て、水やりは毎日当番の子どもが行い、育つ様子を観察しています。育てた野菜は職員と一緒に収穫し、食べたり野菜スタンプにしたりしています。散歩の途中で地域の方から畑で育てている野菜の説明を聞き、調理体験もしています。日々の食に関する活動を通して、食に対する興味関心を自然のうちに育む活動をしています。生涯にわたる健全な心と体を培い、人間性を育んでいけるよう丁寧に取り組んでいます。 ２)力を入れている地域交流 育児相談や一時預かり保育、保育所体験、園の行事への地域の親子参加、栄養士による地域向けイベントの開催などを行っています。子どもたちは散歩の時には地域の人と挨拶を交わしており、すっかり顔見知りです。高齢者デイサービス事業所へは年２回訪問し、交流しています。コミュニティーセンターには絵本を借りに行ったり、イベントに参加したりしています。また、近隣の学校に、職場体験やボランティア等の参加を働きかけ、受入れています。毎年高校生が来園しています。 ３)子どもの生活が豊かに展開される保育 園庭はありませんが、天気の良い日は活動の目的によって選べる公園が園近隣に多くあるので積極的に戸外に出ており、遊びの中で身体を進んで動かしています。2歳児クラスは歩いて15分ほどかかる公園に行くこともあります。夕方散歩も楽しんでいます。その他、保育室内での活動について、職員の運動グループ・制作グループでいろいろ案を出し、ボディペインティング、ミニ運動会、手作り楽器演奏を子どもたちは楽しんでいます。その様子は保護者にSNS配信をしています。 ４)「業務改善シート」の今後の活用 今年度から「業務改善シート」を提出する取組を開始しました。その内容について、通常会議とは別の時間を設け話し合うことでも互いの学び合いや意識の向上、保育の質の向上につなげていこうとしています。今後の活用が期待されます。 ５)中期事業計画・単年度事業計画の連動性と評価 中期事業計画は今年度策定で、前年度の単年度事業報告からの計画の連動性及び実施状況の評価が行える内容とはなっていません。実施状況・進捗状況の評価や必要に応じての見直しが分かる内容にすることが望まれます。中期事業計画に関しても計画に沿った今後の取組が期待されます。