第三者評価の結果

経営課題については法人より園運営報告の書面にて知らされ、職員会議では課題となった働き方改革や、1歳児クラスの育休明けの申し込みが年度の後半に集中するための対策に具体的に取り組んでいます。

地域の福祉ニーズ等にもとづく公益的な事業・活動として、法人内の別施設と退寮後の小学生の児童クラブとして放課後や夏休み、入寮者の学習支援や一人親家庭向けの食品配布等のチラシを作成し、掲示をしています。また、おしゃべりサロン活動では計画等のチラシを公民館に掲示や地域に配布し、参加者同士が交流するほか、歯科衛生士・保健師による講習会を開催し、インスタグラムでも紹介しています。地域の防災対策ではAEDや水質検査に合格している井戸水の供給を可能とし、子どもの一時預かり支援を行っています。

管理者は毎日、子どもの人数確認（安全を兼ねて）の後、時期的に職員配置に余裕がある期間は、タイムリーに職員の勤務体制を組み替えています。また、ICT化リーダーを設けて取り組み、自らも積極的に参加しています。

個々の保育士の保育姿勢を等「思いやりチェックリスト」を実施しています。

保育時間内は布おむつを使用し、園児の皮膚感覚を養い、排せつの自立を促しています。布おむつの洗濯等は保護者に負担をかけることなく、園で対応しています。

保護者アンケートは実施していますが、職員の自己評価は園としての仕組みにはなっておらず PDCAサイクルに基づく組織的な保育の質の向上についての位置付けが必要です。

標準的な実施方法を定めていません。

各種マニュアルの整備が不十分です。（子どもの権利擁護、プライバシーの保護についてのマニュアルの整備がありません。また、実習生の受け入れ、ボランティアの受け入れ等のマニュアルも内容として十分ではありません。）・保育所等の変更にあたり保育の継続性にについて、引継ぎの手順文書、担当者や窓口の設置や相談方法や担当者について記載した文書はありません。