第三者評価の結果

園長のリーダーシップのもと、計画実施後の評価・見直しのPDCA サイクルが確立されており、園長がその都度アドバイス等のコメントをしています。

園長と職員の個別面談の機会を複数回設け、保育の質の向上についての話し合いや自己チェックリストの振り返りを行っています。また、職員個々の事情に配慮した勤務体制を整備する等、園長はリーダーシップを発揮しています。

指導計画は、アセスメントにもとづき、さまざまな職種の職員や、必要に応じて保育所以外の関係者が関わって策定しています。また指導計画には、アセスメントから把握した保護者のニーズを明記し、策定には保護者の同意を得ています。指導計画に基づいて保育実践の振り返りや評価を行う仕組みが整えられており、支援困難ケースについても関係者と協議・連携をして保育を行っています。

標準的な実施方法は保育ハンドブックにまとめられ、保育ハンドブックにはプライバシー保護や権利擁護に関わる姿勢が明示されています。保育ハンドブックは、新人研修の際に読み合わせをしているほか、改訂時には差替えたり、職員会議で取り上げて手順の確認等をしていますが、実践を確認するための仕組みとはなっていません。