第三者評価の結果

施設経営をとりまく環境と経営状況を的確に把握・分析して、中・長期計画及び事業計画を策定するとともに、福祉サービスの質の向上に向けた取組を、積極的に行っています。

管理者は自らの責任を明確にし、保育の質の向上及びワーク・ライフ・バランスに配慮した、働きやすい職場づくりと、職員一人ひとりの育成に向けた取組を積極的に行っています。

子どもと地域の交流を深めるため、園だよりを地域に回覧し、地域の行事に子どもの作品を展示するとともに、園内の菜園への地域住民の協力や、夏休みに学生ボランティアを受け入れる等、地域との交流・地域貢献を積極的に取り組んでいます。

南向きに配置された保育室や園庭など子ども達の生活環境に相応しいです。

室内は、職員の製作した椅子や遊びのコーナー、木の実や虫の飼育、廃材を利用したおもちゃなど子ども達の興味と遊び、自主性と共生が育まれる環境です。

支援計画に日々直ぐ必要な対応を記録し、計画の改善を図っています。

園児のプライバシー保護に関する規定・マニュアル等の整備が求められます。

標準的な実施方法や支援計画の作成手順書など、今実践されている教育・保育の継続性に関わる資料が必要です。