- 評価した機関
- 一般社団法人 福祉サービス評価センター
- 評価結果の確定
- 2025年5月7日
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
特に評価の高い点
子育てサポートとチームワーク
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・子育てサポートという視点から保護者の負担を軽減する支援を図っている。・園長を中心に職員の温かな声かけや姿勢が保護者からの信頼と安心感につながっている。・園長が積極的に現場に入り保育を掌握しており、現場の問題に即対応する姿勢や、職員の相談に乗ることでチームをまとめている。・①子どもの可能性は無限大②繋がりを大切にすることが新しい未来を切り開く③子どもたちの声は今日限りのかけがえのない声④ワクワク、ドキドキやりたいは子どもたちの今の原動力を行動指針として職員全員で実践している。・異年齢及びインクルーシブ保育での交流を行っており、職員、子ども、保護者共につながっていくことを意識し、園全体で子どもたちを育てていく意識が高い。
職場環境
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・女性活躍推進企業認定取得、あいちワーク・ライフ・バランス推進運動賛同企業に登録、愛知県（休み方改革）イニシアチブ賛同企業に登録、キンダーカウンセラーの配置などの取組みを実施している。・職員が園全体で子どもの把握をすることで職員の配置がしやすく、有給休暇等も取りやすく、サービス残業や持ち帰りの仕事など基本的にないようにしており、働きやすさに配慮している。
地域連携
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・保育園が地域の中に溶け込めるよう、子どもたちと一緒に地区の祭りに参加したり園庭開放など地域福祉に積極的に取り組んでいる。
改善を求められる点
目標管理・標準化
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・今回の第三者評価では、「中・長期計画」を策定して、中・長期計画を踏まえた単年度計画を策定された。但し、事業に関する数値目標が分らない。目的や方向を明確にするためにも数値目標については実際に計測できるものはその値を使い、数値化出来ないものは言語情報を数値に置き換えて目標に設定されたい。
マニュアルの整備について
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・マニュアル化に取組まれ、各種マニュアルは整備されてきたが、不足しているマニュアルについては厚労省発行の「標準的な実施方法のについて」を参考に優先順位を付け計画的に整備されたい。保育士の自己評価は５段階評価になっているので一覧表に評価結果を纏め、保育園全体の評価として、継続的な改善の分析に役立てられたい。
項目別評価の結果
全国共通の評価基準にもとづき、評価機関が45項目を3段階で確認した結果の転記です。
a＝よい水準 b＝標準的 c＝改善にむけた取組が期待される
「よい水準」でなかった項目（17件）をひらく項目をとじる
b・標準的中・長期的なビジョンを明確にした計画が策定されている。
原文: 中・長期的なビジョンを明確にした計画が策定されている。（Ⅰ－3－(1)－①）
b・標準的中・長期計画を踏まえた単年度の計画が策定されている。
原文: 中・長期計画を踏まえた単年度の計画が策定されている。（Ⅰ－3－(1)－②）
b・標準的事業計画の策定と実施状況の把握や評価・見直しが組織的に行わ
原文: 事業計画の策定と実施状況の把握や評価・見直しが組織的に行わ（Ⅰ－3－(2)－①）
b・標準的事業計画は、保護者等に周知され、理解を促している。
原文: 事業計画は、保護者等に周知され、理解を促している。（Ⅰ－3－(2)－②）
b・標準的評価結果にもとづき保育所として取組むべき課題を明確にし、計画
原文: 評価結果にもとづき保育所として取組むべき課題を明確にし、計画（Ⅰ－4－(1)－②）
b・標準的総合的な人事管理が行われている。
原文: 総合的な人事管理が行われている。（Ⅱ－2－(1)－②）
b・標準的職員一人ひとりの育成に向けた取組を行っている。
原文: 職員一人ひとりの育成に向けた取組を行っている。（Ⅱ－2－(3)－①）
b・標準的運営の透明性を確保するための情報公開が行われている。
原文: 運営の透明性を確保するための情報公開が行われている。（Ⅱ－3－(1)－①）
b・標準的地域の福祉ニーズ等にもとづく公益的な事業・活動が行われてい
原文: 地域の福祉ニーズ等にもとづく公益的な事業・活動が行われてい（Ⅱ－4－(3)－②）
b・標準的子どもを尊重し保育について共通の理解をもつための取組を行って
原文: 子どもを尊重し保育について共通の理解をもつための取組を行って（Ⅲ－1－(1)－①）
b・標準的子どものプライバシー保護等の権利擁護に配慮した保育が行われ
原文: 子どものプライバシー保護等の権利擁護に配慮した保育が行われ（Ⅲ－1－(1)－②）
b・標準的保育の開始・変更にあたり保護者等にわかりやすく説明している。
原文: 保育の開始・変更にあたり保護者等にわかりやすく説明している。（Ⅲ－1－(2)－②）
b・標準的保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行ってい
原文: 保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行ってい（Ⅲ－1－(2)－③）
b・標準的保育について標準的な実施方法が文書化され福祉サービスが提供
原文: 保育について標準的な実施方法が文書化され福祉サービスが提供（Ⅲ－2－(1)－①）
b・標準的標準的な実施方法について見直しをする仕組みが確立している。
原文: 標準的な実施方法について見直しをする仕組みが確立している。（Ⅲ－2－(1)－②）
b・標準的子どもに関する記録の管理体制が確立している。
原文: 子どもに関する記録の管理体制が確立している。（Ⅲ－2－(3)－②）
b・標準的健康診断・歯科健診の結果を保育に反映している。
原文: 健康診断・歯科健診の結果を保育に反映している。（A－1－(3)－②）
b（標準的）・c（改善に期待）は「劣っている」の断定ではなく、評価時点でさらなる取組が期待された項目です。その後改善されている場合があります。
出典・原文を確認する
引用: 一般社団法人 福祉サービス評価センター による第三者評価の結果より。出典: 愛知県社会福祉協議会 福祉サービス第三者評価 ↗。