第三者評価の結果

b・標準的理念、基本方針が明文化され周知が図られている。
原文: 理念、基本方針が明文化され周知が図られている。（Ⅰ－1－(1)－①）

b・標準的中・長期的なビジョンを明確にした計画が策定されている。
原文: 中・長期的なビジョンを明確にした計画が策定されている。（Ⅰ－3－(1)－①）

b・標準的中・長期計画を踏まえた単年度の計画が策定されている。
原文: 中・長期計画を踏まえた単年度の計画が策定されている。（Ⅰ－3－(1)－②）

b・標準的事業計画の策定と実施状況の把握や評価・見直しが組織的に行わ
原文: 事業計画の策定と実施状況の把握や評価・見直しが組織的に行わ（Ⅰ－3－(2)－①）

b・標準的事業計画は、保護者等に周知され、理解を促している。
原文: 事業計画は、保護者等に周知され、理解を促している。（Ⅰ－3－(2)－②）

b・標準的保育の質の向上に向けた取組が組織的に行われ、機能している。
原文: 保育の質の向上に向けた取組が組織的に行われ、機能している。（Ⅰ－4－(1)－①）

b・標準的評価結果にもとづき保育所として取組むべき課題を明確にし、計
原文: 評価結果にもとづき保育所として取組むべき課題を明確にし、計（Ⅰ－4－(1)－②）

b・標準的遵守すべき法令等を正しく理解するための取組を行っている。
原文: 遵守すべき法令等を正しく理解するための取組を行っている。（Ⅱ－1－(1)－②）

b・標準的経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮してい
原文: 経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮してい（Ⅱ－1－(2)－②）

b・標準的実習生等の保育に関わる専門職の研修・育成について体制を整備
原文: 実習生等の保育に関わる専門職の研修・育成について体制を整備（Ⅱ－2－(4)－①）

b・標準的運営の透明性を確保するための情報公開が行われている。
原文: 運営の透明性を確保するための情報公開が行われている。（Ⅱ－3－(1)－①）

b・標準的公正かつ透明性の高い適正な経営・運営のための取組が行われて
原文: 公正かつ透明性の高い適正な経営・運営のための取組が行われて（Ⅱ－3－(1)－②）

b・標準的ボランティア等の受入れに対する基本姿勢を明確にし体制を確立
原文: ボランティア等の受入れに対する基本姿勢を明確にし体制を確立（Ⅱ－4－(1)－②）

b・標準的子どものプライバシー保護等の権利擁護に配慮した保育が行われ
原文: 子どものプライバシー保護等の権利擁護に配慮した保育が行われ（Ⅲ－1－(1)－②）

b・標準的利用希望者に対して福祉サービス選択に必要な情報を積極的に提
原文: 利用希望者に対して福祉サービス選択に必要な情報を積極的に提（Ⅲ－1－(2)－①）

b・標準的保育の開始・変更にあたり保護者等にわかりやすく説明してい
原文: 保育の開始・変更にあたり保護者等にわかりやすく説明してい（Ⅲ－1－(2)－②）

b・標準的保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行ってい
原文: 保育所等の変更にあたり保育の継続性に配慮した対応を行ってい（Ⅲ－1－(2)－③）

b・標準的利用者満足の向上を目的とする仕組みを整備し、取組を行ってい
原文: 利用者満足の向上を目的とする仕組みを整備し、取組を行ってい（Ⅲ－1－(3)－①）

b・標準的苦情解決の仕組みが確立しており、周知・機能している。
原文: 苦情解決の仕組みが確立しており、周知・機能している。（Ⅲ－1－(4)－①）

b・標準的保護者が相談や意見を述べやすい環境を整備し、保護者等に周知
原文: 保護者が相談や意見を述べやすい環境を整備し、保護者等に周知（Ⅲ－1－(4)－②）

b・標準的保護者からの相談や意見に対して、組織的かつ迅速に対応してい
原文: 保護者からの相談や意見に対して、組織的かつ迅速に対応してい（Ⅲ－1－(4)－③）

b・標準的安心・安全な保育の提供を目的とするリスクマネジメント体制が
原文: 安心・安全な保育の提供を目的とするリスクマネジメント体制が（Ⅲ－1－(5)－①）

b・標準的感染症の予防や発生時における子どもの安全確保のための体制を
原文: 感染症の予防や発生時における子どもの安全確保のための体制を（Ⅲ－1－(5)－②）

b・標準的災害時における子どもの安全確保のための取組を組織的に行って
原文: 災害時における子どもの安全確保のための取組を組織的に行って（Ⅲ－1－(5)－③）

b・標準的保育について標準的な実施方法が文書化され福祉サービスが提供
原文: 保育について標準的な実施方法が文書化され福祉サービスが提供（Ⅲ－2－(1)－①）

b・標準的標準的な実施方法について見直しをする仕組みが確立している。
原文: 標準的な実施方法について見直しをする仕組みが確立している。（Ⅲ－2－(1)－②）

b・標準的アセスメントにもとづく指導計画を適切に策定している。
原文: アセスメントにもとづく指導計画を適切に策定している。（Ⅲ－2－(2)－①）

b・標準的定期的に指導計画の評価・見直しを行っている。
原文: 定期的に指導計画の評価・見直しを行っている。（Ⅲ－2－(2)－②）

b・標準的子どもに関する保育の実施状況の記録が適切に行われ、職員間で
原文: 子どもに関する保育の実施状況の記録が適切に行われ、職員間で（Ⅲ－2－(3)－①）

b・標準的保育所の理念、保育の方針や目標に基づき、子どもの心身の発
原文: 保育所の理念、保育の方針や目標に基づき、子どもの心身の発（A－1－(1)－①）

b・標準的生活にふさわしい場として、子どもが心地よく過ごすことので
原文: 生活にふさわしい場として、子どもが心地よく過ごすことので（A－1－(2)－①）

b・標準的子どもが基本的な生活習慣を身につけることができる環境の整
原文: 子どもが基本的な生活習慣を身につけることができる環境の整（A－1－(2)－③）

b・標準的子どもが主体的に活動できる環境を整備し、子どもの生活と遊
原文: 子どもが主体的に活動できる環境を整備し、子どもの生活と遊（A－1－(2)－④）

b・標準的３歳以上児の保育において、養護と教育が一体的に展開される
原文: ３歳以上児の保育において、養護と教育が一体的に展開される（A－1－(2)－⑦）

b・標準的障害のある子どもが安心して生活できる環境を整備し、保育の
原文: 障害のある子どもが安心して生活できる環境を整備し、保育の（A－1－(2)－⑧）

b・標準的長時間にわたる保育のための環境を整備し、保育の内容や方法
原文: 長時間にわたる保育のための環境を整備し、保育の内容や方法（A－1－(2)－⑨）

b・標準的小学校との連携、就学を見通した計画に基づく、保育の内容や
原文: 小学校との連携、就学を見通した計画に基づく、保育の内容や（A－1－(2)－⑩）

b・標準的子どもの健康管理を適切に行っている。
原文: 子どもの健康管理を適切に行っている。（A－1－(3)－①）

b・標準的健康診断・歯科健診の結果を保育に反映している。
原文: 健康診断・歯科健診の結果を保育に反映している。（A－1－(3)－②）

b・標準的食事を楽しむことができるよう工夫をしている。
原文: 食事を楽しむことができるよう工夫をしている。（A－1－(4)－①）

b・標準的子どもがおいしく安心して食べることのできる食事を提供して
原文: 子どもがおいしく安心して食べることのできる食事を提供して（A－1－(4)－②）

b・標準的子どもの生活を充実させるために、家庭との連携を行ってい
原文: 子どもの生活を充実させるために、家庭との連携を行ってい（A－2－(1)－①）

b・標準的保護者が安心して子育てができるよう支援を行っている。
原文: 保護者が安心して子育てができるよう支援を行っている。（A－2－(2)－①）

b・標準的家庭での虐待等権利侵害の疑いのある子どもの早期発見・早期対
原文: 家庭での虐待等権利侵害の疑いのある子どもの早期発見・早期対（A－2－(2)－②）